科学评估

PART 1 - VB-MAPP评估

（VB-MAPP评估（语言行为里程碑评估与安置程序）是对自闭症儿童、语言发育迟缓儿童的一个标准的语言和学业能力评估系统、课程指导和技能追踪系统。

VB-MAPP 分为里程碑评估、障碍评估、转衔评估、任务分析和技能跟踪五个部分。通过VB评估可以全面的了解孩子目前能力水平及为IEP（个别化训练计划）的制定提供科学依据。

适用范围：学龄前儿童、谱系（自闭症）儿童、语言发育迟缓儿童（不受年龄限制）

PART 2 - PEP-3评估

 PEP-3是国际上通用的针对2-7岁孤独症儿童发育评估工具之一。PEP-3能够有效协作治疗师制定适合孩子的IEP康复计划，通过认知、语言理解、语言表达、大肌肉、小肌肉、模仿、情感表达、社交互动、非语言行为特征、语言行为特征等几方面来进行评估。主要是通过父母或照顾者的观察，针对儿童在家庭的表现（问题行为、个人自理、适应行为）评估出儿童的发育程度（轻度、中度、重度等）评估结果可以为治疗师IEP制定提供科学依据。

PART 3 - 其他相关评估

为了更加针对性的了解孩子的情况，做细节分析，还要针对性采用以下评估方式：动态评估、注意力评估、转衔接能力评估、韦氏智力测试、S-S专业评估等等。